|
|
     
|
NLP'nin
Tarihçesi
1970' li yıllarda Amerikalı Linguist John Grinder ve Matematikçi ve Bilgisayar Uzmanı Richard Bandler, şu sorunun cevabını öğrenmek için araştırma yapmaya başladılar. Başarılı insanlarla vasat insanlar arsındaki fark nedir? Bu basit sorunun cevabını ararken, insanların dünyayı nasıl algıladıkları, bunu kendi öznel haritaları aracılığı ile nasıl anlamlandırdıkları ve bunların dil ve davranışını nasıl organize ettiği konusunda prensipler ortaya koydular. Bu prensipler, teknikler formüller ile desteklendi ve son 30 yılın insana dair en değerli teknolojisi ortaya çıktı. Grinder ve Bandler, beyin-dil-vücut ve davranışlar arsındaki ilişkiyi sembolize etmek için kullandıkları teknikleri Neuro Linguistic Programming olarak isimlendirdiler(Beyin dilini programlama). Günümüze kadar NLP kapsamında psikoterapi, eğitim, iş dünyası, yaratıcılık, yöneticilik, stres yönetimi, liderlik gibi çok geniş bir yelpazeye yönelik etkin, pratik yöntem ve teknikler geliştirildi. NLP, yenilikçi, yepyeni ve çok farklı becerilerle donanmış yöneticiler yetiştirerek, dünyanın en güçlü firmalarının, en vazgeçilmez eğitim programı olarak yerini almıştır. - İşe yaramayan zihinsel programlarımızı değiştirir. - Bizi sınırlayan inançlarımızı, bizi destekleyen inançlarla değiştirir. - Başarı stratejilerinizi modellemeyi öğretir. - Beynimizi nasıl daha etkin kullanacağımızı öğretir. - Sahip olduğumuz öz kaynakları kullanarak başarımızı arttırır. - Beynimizin hem sağ, hem de sol loblarını birlikte kullanma becerisi ile sinerji kazandırır. - Duygusal zekayı geliştirerek, kendimizi ve başkalarını tanıma, iletişim kurma becerilerimizi geliştirir. - Öğrenmeyi öğretir, hızlı öğrenme, öğrenmeyi kolay ve beyine uyumlu hale getirme, hızlı okuma becerilerini geliştirir. - Yaratıcılığı arttırır. - Kendi kendimizi ve başkalarını motive etme becerisi kazandırır. - Hedeflerimizi belirlemeyi ve hedeflerimize nasıl ulaşacağımızı öğretir. - Kişi kendi içinde ve çevresiyle ahenk oluşturur. - Dili, insan başarısında etkin kılmak için söz ustası olma becerisi kazandırır. |